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医药卫生信息技术教学大纲-初中级部分

来源:  作者:

 

医药卫生信息技术教学大纲--初/中级部分
 
一、课程任务
指定教材:《医学计算机与信息技术基础》,主编:刘艳梅,出版社:人民卫生出版社,书号:ISBN978-7-117-10619-1,定价:40元
《医学计算机与信息技术应用基础》是中等卫生职业学校各类专业学生必修的文化基础课。本课程的主要内容包括:信息技术基础概述、计算机基础知识、Windows XP 中文操作系统、Word 2003文字处理软件、Excel 2003 电子表格软件、Powerpoint 2003 演示文稿制作、网络基础与Internet应用、医院信息系统、社区卫生和新型农村合作医疗信息系统。本课程的主要任务是使学生了解信息技术在医疗卫生系统的应用,掌握信息技术的基础与核心——计算机系统的基本知识与操作技能,提高学生的科学文化素质,使之能够熟悉医疗卫生系统管理软件的形式及功能,自觉依法进行信息技术活动,为其在学习、生活、工作中熟练地运用信息技术工具处理信息奠定坚实的基础。
二、课程目标
1、了解信息技术的基本概念和基础知识。
2、熟悉计算机系统的基础知识,具备熟练的汉字输入能力。
3、掌握Windows XP操作系统的使用。
4、掌握计算机文字处理软件(Word 2003),具有熟练使用文字处理软件进行文档编辑与排版、表格制作及编辑、图文表混排和打印的能力。
5、掌握电子表格软件Excel 2003的基本使用方法,能处理常用的电子表格。
6、熟悉PowerPoint 2003演示文稿制作方法,能够制作并应用演示文稿。
7、了解计算机网络基础知识,具备使用Internet收发电子邮件、使用浏览器检索和获取信息的能力
8、了解当前信息技术在医院等卫生系统的应用现状。掌握医院信息系统各模块的基本概念,了解各个模块的基本功能规范。
三、教学时间分配

 
学时
教学内容
理论
实践
合计
一、信息技术基础概述
2
0
2
二、计算机基础知识
2
2
4
三、WindowsXP中文操作系统
2
6
8
四、Word 2003文字处理软件
2
18
20
五、Excel 2003电子表格软件
2
14
16
六、PowerPoint 2003演示文稿制作
2
14
16
七、网络基础与Internet应用
2
6
8
八、医院信息系统
10
20
30
九、社区卫生和新型农村合作医疗信息系统
2
2
4
合计
26
82
108

四、教学内容和要求

,

教学内容
要求
教学活动参考
参考学时
理论
实践
第一章  信息技术基础概述
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第一节 信息与信息技术概述
熟悉
多媒体教室讲授
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
0
 
 
 
 
 
 
 
一、信息
 
二、信息技术
 
三、信息系统
 
第二节 医疗卫生信息技术与医疗卫生信息化
掌握
一、医疗卫生信息化技术
二、医疗卫生信息化
 
三、2003-2010年卫生信息化工作目标
 
四、医疗卫生信息化给医务人员带来的挑战
了解
知识拓展1-1
 
一、医学信息学
掌握
二、电子课件知识预告
熟悉
第二章 计算机基础知识
第一节 计算机系统
了解
讲授
 
示教
 
实操
2
2
一、计算机硬件系统
 
二、计算机软件系统
 
实训2-1-1 组装一台计算机
熟悉
第二节 计算机中的信息表示
了解
一、二进制
 
二、计算机中的信息单位
 
第三节 计算机病毒及防范
熟悉
一、什么是计算机病毒
 
二、计算机病毒的分类
 
三、计算机病毒的防范
 
实训2-3-1 病毒查杀
掌握
第四节 计算机基本操作
掌握
一、打开与关闭计算机
 
二、鼠标的使用
 
三、键盘的使用
 
第五节 汉字输入
掌握
一、中文输入法的分类
 
二、微软拼音输入法的使用
 
第三章Windows XP
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第一节 Windows 桌面
熟悉
讲授
示教
实操
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
一、桌面的组成
 
二、管理桌面
 
第二节 “开始”菜单
熟悉
一、“开始”菜单的组成
 
二、设置“开始”菜单
 
第三节 窗口与对话框的组成
熟悉
一、窗口
 
二、对话框
 
三、菜单
 
第四节 窗口和对话框的基本操作
掌握
一、窗口的基本操作
 
二、对话框的基本操作
 
三、菜单的基本操作
 
掌握
第五节 文件和文件夹的管理
一、认识Windows资源管理器
 
二、文件和文件夹
 
三、浏览文件和文件夹
 
四、创建文件夹
 
五、选择文件和文件夹
 
六、重命名文件和文件夹
 
七、移动和复制文件、文件夹
 
八、删除文件和文件夹
 
九、使用回收站
 
第六节 帮助和支持
掌握
一、搜索关键字
 
二、通过预置超链接
 
三、通过索引
 
第七节 用户账户设置
熟悉
第八节 屏幕保护设置
熟悉
第九节 添加删除程序
熟悉
一、添加程序
 
二、删除程序
 
第十节 压缩与解压缩文件
熟悉
一、使用zip格式
 
二、使用rar格式
 
实训3-1文件与文件夹操作
掌握
第四章Word 2003
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第一节 概述
熟悉
讲授
示教
实操
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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一、启动与退出
 
二、工作界面
 
三、使用帮助
 
四、认识文档视图
 
知识扩展4-1
了解
一、工具栏的显示与隐藏
 
二、任务窗口的设置
 
三、Word2003中度量单位设置
 
实训4-1-1使用Offic助手
掌握
第二节 创建文档
掌握
一、新建文档
 
二、保存文档
 
三、关闭文档
 
四、打开文档
 
知识扩展4-2
 
一、设置自动保存
了解
二、快速保存文档
了解
三、保护Word文档
实训4-2-1新建空白文档
熟悉
掌握
实训4-2-2基于模板新建文档
掌握
第三节 文档基本编辑
掌握
一、输入文本
 
二、选定文本
 
三、修改文本
 
四、移动和复制文本
 
五、查找和替换文本
 
六、撤销、恢复和重复
 
知识扩展4-3
熟悉
一、扩展选定文本
 
二、移动文本的其他方法
 
三、复制文本的其他方法
 
四、使用Office剪切板
 
实训4-3-1文本的基本编辑
掌握
实训4-3-2查找与替换文本
掌握
第四节 文档格式
掌握
一、字符格式
 
二、段落格式
 
三、项目符号和编号
 
四、边框和底纹
 
知识扩展4-4
 
一、首字下沉
熟悉
二、分栏排版
熟悉
三、使用格式刷复制格式
熟悉
四、中文版简介
了解
实训4-4-1设置字符格式
掌握
实训4-4-2设置段落格式
掌握
实训4-4-3设置边框和底纹
掌握
第五节 样式和模板
了解
一、样式
 
二、创建模板
 
实训4-5-1创建样式
熟悉
实训4-5-2应用样式
熟悉
实训4-5-3使用模板向导制作名片文档
掌握
第六节 表格制作
掌握
一、创建表格
 
二、编辑修改表格
 
三、计算与排序
 
四、表格与文本转换
 
知识扩展4-6
 
一、调出“表格和边框”工具栏的其他方法
了解
二、更改文字方向
了解
实训4-6-1绘制表格
掌握
实训4-6-2使用函数
熟悉
实训4-6-3将文本转换成表格
熟悉
第七节 图形
掌握
一、插入自选图形
 
二、编辑自选图形
 
知识扩展4-7
熟悉
一、设置阴影效果
 
二、设置三维效果
 
三、文本框
 
实训4-7-1插入自选图形
掌握
实训4-7-2插入文本框
掌握
第八节 图片和图示
掌握
一、插入图片
 
二、图片的编辑处理
 
知识扩展4-8
 
一、插入图示
了解
二、编辑图示
了解
实训4-8-1插入图片
掌握
第九节 艺术字和公式编辑器
掌握
一、插入艺术字
 
二、编辑艺术字
 
三、使用绘图工具栏按钮编辑艺术字
 
知识扩展4-9
 
一、启动公式编辑器
熟悉
二、编辑数学公式
熟悉
实训4-9-1添加艺术字
掌握
实训4-9-2插入数学公式
熟悉
第十节 页面设置和打印
掌握
一、设置页面格式
 
二、页面排版
 
三、文档的打印
 
知识扩展4-10
 
一、设置页面背景
熟悉
二、设置页面主题
熟悉
实训4-10-1页面和背景设置
掌握
第五章
 
 
 
           
 
 
 
 
 
 
Power-
Point
2003
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第一节 PowerPoint2003界面和视图
熟悉
讲授
示教
实操
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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一、PowerPoint2003工作界面
 
二、演示文稿视图
 
实训5-1-设置菜单和工具栏的显示方式
掌握
 
实训5-1-2选择设置
掌握
第二节 演示文稿的基本操作
掌握
一、演示文稿的新建
 
二、演示文稿的保存
 
三、演示文稿的打开
 
四、关闭和退出
 
知识扩展5-2
 
一、新建演示文稿的其他方法
了解
二、向“内容提示向导”中添加文件
了解
实训5-2-1新建空白演示文稿
掌握
实训5-2-2根据内容提示向导新建演示文稿
掌握
实训5-2-3视图切换
熟悉
实训5-2-4新建相册
熟悉
第三节 编辑幻灯片和文本格式化
掌握
一、编辑幻灯片
 
二、幻灯片版式
 
三、在幻灯片中输入文本
 
四、选定幻灯片中的文本
 
五、文本的编辑
 
六、文本格式化
 
知识扩展5-3
 
一、插入幻灯片的其他方法
了解
二、幻灯片复制的其他方法
了解
实训5-3-1输入文本
掌握
实训5-3-2文本格式化
掌握
实训5-3-3幻灯片的编辑
掌握
第四节 插入对象
掌握
一、插入表格
 
二、插入声音
 
三、插入文件中的影片
 
四、插入Flash动画
 
知识扩展5-4
 
一、录制声音和旁白
了解
二、插入剪辑管理器中的影片和声音
熟悉
三、插入页眉和页脚
熟悉
四、插入批注和添加备注
熟悉
实训5-4-1插入表格
掌握
实训5-4-2插入声音并设置页眉和页脚
掌握
第五节 幻灯片切换和动画效果
掌握
一、幻灯片切换效果
 
二、动画方案
 
三、自定义动画
 
知识扩展5-5
 
一、动画效果其他选项卡设置
熟悉
二、高级日程表设置
了解
三、设置动作路径
熟悉
实训5-5-1设置动画方案和切换效果
掌握
实训5-5-2拷贝母板动画效果
 
实训5-5-3设置强调和退出效果
掌握
实训5-5-4设置动作路径
熟悉
第六节 演示文稿的外观格式
 
一、设置背景
掌握
二、应用配色方案
熟悉
三、使用母板
掌握
四、应用设计模板
掌握
知识扩展5-6
 
一、配色方案颜色功能
熟悉
二、使用幻灯片母板视图工具栏
了解
三、应用设计模板的两种方式
了解
实训5-6-1设置背景和应用配色方案
掌握
实训5-6-2应用多个设计模板
掌握
实训5-6-3创建设计模板
熟悉
第七节 创建交互式演示文稿
掌握
一、设置超链接
 
二、编辑超链接
 
三、动作设置
 
四、使用动作按钮
 
知识扩展5-7
 
一、链接到其他位置
了解
二、链接到目标文档的特定位置
了解
三、创建摘要幻灯片
熟悉
实训5-7-1设置超链接
掌握
实训5-7-2动作设置和插入动作按钮
掌握
第八节 演示文稿的放映
 
一、放映幻灯片
掌握
二、设置幻灯片的排练时间
熟悉
三、设置自定义放映
熟悉
四、设置放映方式
熟悉
知识扩展5-8
 
一、隐藏幻灯片
熟悉
二、反映中的控制
熟悉
实训5-8-1排练计时
熟悉
实训5-8-2设置自定义放映
熟悉
实训5-8-3编辑幻灯片母板
熟悉
第九节 演示文稿的打印和打包
熟悉
一、演示文稿的打印
 
二、演示文稿的打包
 
实训5-9-1打包到文件夹
熟悉
第六章
 
 
Excel
2003
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第一节 Excel 2003工作界面
 
讲授
示教
实操
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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一、编辑栏
熟悉
二、工作区
熟悉
知识扩展6-1
 
一、状态栏
了解
二、单元格、工作表及工作薄的关系
了解
三、新建工作薄中工作表数的设置
了解
四、退出Excel
了解
第二节 工作薄的操作
掌握
一、创建工作薄
 
二、保存工作薄
 
三、关闭工作薄
 
四、打开工作薄
 
知识扩展6-2
 
一、保存自动恢复信息
了解
二、工作薄模板
了解
三、关闭工作薄的其他方法
了解
四、打开工作薄的其他方法
了解
实训6-1-1创建“电子表格报告”工作薄
掌握
实训6-1-2创建“个人预算”工作薄
掌握
第三节 工作表的基本操作
掌握
一、插入工作表
 
二、重命名工作表
 
三、移动、复制工作表
 
四、隐藏、显示和删除工作表
 
五、设置背景及标签颜色
 
知识扩展6-3
 
一、为工作表加区域背景
熟悉
实训6-3-1插入、移动工作表
掌握
实训6-3-2重命名工作表、设置标签颜色
掌握
实训6-3-3隐藏工作表、为工作表设置背景
掌握
第四节 单元格的基本操作
掌握
一、单元格的选取
 
二、单元格的插入
 
三、单元格的删除
 
四、单元格的合并
 
五、调整行高和列宽
 
六、隐藏行、列
 
知识扩展6-4
 
一、选定符合条件的单元格
熟悉
二、“插入单元格”对话框中各选项的含义
熟悉
三、格式化插入的行或列
熟悉
四、“删除”对话框各选项的含义
熟悉
第五节 制作表格
 
一、表格与工作表的关系
了解
二、数据输入
掌握
三、数据编辑
掌握
四、应用数字格式
掌握
五、数字的有效性设置
熟悉
知识扩展6-5
 
一、数字的输入原则
熟悉
二、填充柄设置
了解
三、自定义序列
熟悉
四、删除单元格与删除单元格中的数据
了解
五、选择性粘贴
熟悉
实训6-5-1各类数据的输入
掌握
实训6-5-2制作图6-16中的表 A
掌握
实训6-5-3为数据应用格式
掌握
实训6-5-4某校XXX学期校历
掌握
第六节 表格格式化
熟悉
一、用单元格格式命令
 
二、套用格式
,
 
三、条件格式
 
四、使用样式
 
五、插入批注
 
六、查找与替换
 
实训6-6-1格式化表格
掌握
实训6-6-2应用条件格式
掌握
实训6-6-3使用格式刷、插入批注
掌握
第七节 页面设置与窗口操作
熟悉
一、页面设置
 
二、设置分页符
 
三、打印设置
 
四、窗口操作
 
知识扩展6-7
 
一、工作表中网格线设置
了解
二、“查找与替换”对话框中其他项目的作用
了解
三、窗口操作补充
了解
实训6-7-1页面设置及打印
熟悉
第八节 公式与函数的使用
熟悉
一、公式的使用
 
二、单元格引用
 
三、函数的使用
 
四、自动计算
 
知识扩展6-8
 
一、公式中的运算符及错误值
了解
二、在公式中使用名称
了解
三、条件求和
了解
实训6-8-1求和、求平均数
掌握
实训6-8-2制作表格“一班WORD考试成绩统计结果”
掌握
实训6-8-3单元格引用
掌握
第九节 数据管理
熟悉
一、记录单的使用
了解
二、列表
了解
三、数据排序
掌握
四、数据筛选
掌握
五、分类汇总
掌握
六、合并计算
了解
实训6-9-1排序、筛选
掌握
实训6-9-2分类汇总
掌握
第十节 图表使用
熟悉
一、图表创建
 
二、图表编辑
 
三、图表格式化
 
实训6-10-1创建三维簇状图
掌握
实训6-10-2修饰图表“三名同学两门成绩比较”
熟悉
实训6-10-3创建拼图
掌握
 
第七章
计算机
网络应
用基础
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第一节 计算机网络概述
了解
讲授
示教
实操
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
一、计算机网络定义
 
二、计算机网络用途
 
三、计算机网络分类
 
四、计算机的硬件组成
 
第二节Internet概述
了解
一、Internet发展历程
 
二、我国Internet的发展
 
三、TCP/IP协议概述
 
 
四、IP地址
五、域名与DNS
 
知识扩展7-2
 
一、TCP/IP协议设置
了解
二、设置IP地址
了解
三、设置DNS服务器
了解
四、设置宽带连接
了解
五、万维网WWW概述
了解
六、网页基本元素
了解
第三节 Internet应用
熟悉
一、浏览器的使用
 
二、电子邮件的使用
 
三、搜索引擎的使用
 
四、即时消息工具
 
五、博客
 
实训7-1创建宽带连接
了解
实训7-2浏览网页和使用搜索引擎
掌握
实训7-3电子邮件的使用
掌握
实训7-4QQ的使用
熟悉
 
第八章
医院
信息
系统
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第一节 医院信息系统概述
掌握
讲授
示教
实操
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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一、数字化医院
 
二、数字化医院的三个发展阶段
 
三、数字化医院特征和重要标志
 
四、数字化医院信息系统的组成
 
五、数字化医院信息系统应用中存在的问题
 
知识扩展8-1
 
一、信息的标准化
熟悉
二、国际重要医学信息标准
熟悉
第二节 医院管理信息系统
掌握
一、医院管理信息系统定义
 
二、门急诊经济管理系统
 
三、住院经济管理系统
 
四、药品管理系统
 
五、医院管理信息系统应用中存在问题
 
知识扩展8-2
 
一、药品字典
熟悉
二、医院的Internet
了解
第三节 临床信息系统
掌握
一、临床信息系统定义
 
二、临床信息系统与医院管理信息系统的区别和联系
 
三、医生工作站
 
四、电子病历
 
五、护理信息系统和护士工作站
 
六、实验室信息系统
 
七、医学影像信息系统
 
知识扩展8-3
 
一、临床信息与管理信息的关系
了解
二、主要护理信息分类系统
掌握
三、电子课件知识预告
熟悉
实训8-1门诊挂号系统
掌握
实训8-2门诊划价收费系统
掌握
实训8-3住院管理
掌握
实训8-4门诊医生工作站
掌握
实训8-5结构化电子病历基本操作
掌握
实训8-6医院信息系统综合应用案例
熟悉
第九章
社区
卫生
和新
型农
村合
作医
疗信
息系
 
 
第一节 社区卫生信息系统
掌握
多媒体
教室讲
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
一、社区卫生服务信息系统的定义
 
二、社区卫生信息系统组成、功能
 
三、社区卫生服务信息系统应用前景
了解
第二节 新型农村合作医疗信息系统
 
一、新型农村合作医疗信息系统的定义
掌握
二、新型农村合作医疗传统手工作业方式的缺点
了解
三、新型农村合作医疗管理信息系统框架
熟悉
四、新型农村合作医疗管理信息系统功能
掌握

五、大纲说明
   (一)本教学大纲主要供中等卫生职业教育各类专业教学使用,总学时为108学时,其中;理论26学时,实践82学时。教学时数院校可以根据具体情况进行适当调整。
   (二)教学要求
本课程主要是实际操作,教学要求分为掌握、熟悉、了解三个层次。“掌握”是能够独立、正确并熟练的应用、整合所学知识和技能完成相应的任务;“熟悉”指对所学知识、技能基本掌握,在程序窗口提示下、看书之后,能独自完成相应操作;“了解”指对个别知识、技能有记忆,知道有这样的功能,用到时通过研究、讨论、请教别人能完成相应操作。
(三)教学建议
1.读教材。本书简明实用,课前读一遍,效率增一半。培养学生阅读课本的习惯。
2.认真完成实训案例。完成实训的过程,就是所学知识技能应用的过程。本书针对教育对象的具体情况,案例丰富,设计生动实用,知识点明确,要求具体,由浅入深,激发兴趣,调动积极性,培养动手能力,引导创新思维。起抛砖引玉的作用。
3.循序渐进。本书按知识技能的递进程度而顺序编排,前面的知识、技能都是后边的基础,因此,一定要适时按要求达标,以免影响后边的教学。如程序窗口、工作界面、一定在第一次遇到时讲清、练透。后续模块遇到时不在纠缠。
4.巧用习题。本书习题丰富,覆盖面全,具复习性、巩固性、启发性、补充性。便于复习,也便于评价及管理。希望教师精心选配习题,并借用习题来方便的评价和管理学生成绩。
5.本教材重点强调对学生知识能力水平基本技能操作的测试,通过信息化办公初级或中级水平考试,从知识、能力、态度等方面综合评价学生对知识的学习情况。
6.对于具备医学信息学实验室的学校,建议学生通过各章节理论知识的学习后,进行如下实验项目。

序号
实验项目名称
学时
内容提要
1
医院信息系统(HIS)
10
(1)通过上机实习、模拟操作,熟悉HIS的主题框架、各主要子系统、模块的功能。
(2)每个学生在HIS中模拟输入一个门诊病人,从挂号→分诊→医嘱→批价→收费→取药全过程,掌握门诊信息的流程。
(3)每个学生在HIS中模拟输入一个住院病人,从入院登记→病床安排→录入医嘱……→出院,掌握住院信息流程。
(4)浏览HIS主要数据字典,并通过对药品字典增加、修改药品,熟悉数据字典是如何实现标准化的。
2
电子病历(EPR)、护理信息系统(NIS)
4
(1)每个学生在电子病历模板上完整录入一份电子病历,掌握电子病历的格式化结构,以及结构化数据的录入方法。
(2)每个学生在护士工作站完成一个住院病人的护理信息录入和处理全过程,打印出体温单、护理记录等相关文档。
3
实验室信息系统(LIS)
2
(1)浏览、了解基础数据配置。
(2)每个学生在LIS中模拟操作申请单录入及样本签收与申请单核对。
(3)每个学生在LIS中模拟操作检验报告结果审核、检验报告查询。
(4)了解质量控制规则设计,质量控制数据录入方式。
(5)了解质量控制数据分析及质量失控处理方法。
4
医学图像传输与存储系统(PACS)
2
(1)浏览、了解基础数据配套置
(2)每个学生在PACS中模拟操作申请单录入、PACS登记。
(3)每个学生在PACS中模拟操作报告录入、报告修改和审核。
(4)熟悉图像和报告查询:HIS或PACS查询。
5
社区卫生信息系统
1
(1)通过浏览社区卫生信息系统,了解该系统的总体组成及主要功能。
(2)通过模拟录入“儿童保健”、“计划免疫接种”的信息了解社区卫生信息的处理方法。
6
新型农村合作医疗信息系统
1
(1)通过浏览新型农村合作医疗信息系统,了解该系统的总体组成及主要功能。
(2)通过模拟录入各项信息了解信息的处理方法。
7
医学信息系统参观考察
2
参观一所大型医院的信息中心或观看专题录像。

         7.对于扩展课程的学习,教师可以组织学生登陆中国医信网,注册后学习相应的课程,对扩展学生思路有很大帮助。
        总之,希望在教师们灵活多样的教学过程中,使学生们能融会贯通、形成系统化的医学信息技术能力体系,以便在专业岗位上能得心应手的完成相应的工作。
 
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